（通讯员 单宇峰 胡彩云）9月16日晚，2021级36名本科生导师走进新生寝室开展导学活动，为同学们解答疑难困惑，探讨学科专业，畅谈青春梦想。学院师生坚持“大鱼前导，小鱼尾随”从游育人文化，师生融乐，“领游”新生开启大员工活。

“领游”生活，规划大学目标

如何让新生尽快适应大员工活，师生间、同学们之间破冰是关键。王焕岭老师来到荟二135寝室，首先通过有趣的鱼类行为让大家忍俊不禁，气氛一下子就变得轻松自在，同学们打开了话匣子，热烈的交谈了起来。

王军和何焱两位老师从防电信网络诈骗开始谈起，王老师亲自示范，指导新生下载“国家反诈中心APP”，何老师分享了自己读研究生时因急于买一辆价格便宜的电动车被网骗的经历，来破除新生的拘谨和增强防电信网络诈骗意识。“你看，我们研究生都会被骗”，何老师风趣地说。

“马上中秋节了，我给大家准备了月饼”，祝东梅老师给荟二2107班的六位女生带去了月饼，她说这马上就是中秋节了，同学们来自五湖四海，可能都是第一次背井离乡，不能与家人团聚，她作为同学们的导师要和大家一起过这个中秋节。

老师们很关注新生对大学规划和生活学习态度的引导。在博三215寝室，李大鹏教授与同学们侃侃而谈，分享如何树立与实现人生梦想。

陈楠老师在博三225寝室与八位男生深入剖析了大学四年的生活规划，他引导同学们如何制定和分解目标，他说，大一适应转变学习方式，找到适合自己的学习方式；大二是学业关键期，集中发力紧抓学业；大三要准备考虑未来的发展和职业规划；大四厚积薄发，一鼓作气，实现目标。

向晋文老师更是通过分享《水浒传》《三国演义》名著，启迪同学们一定要养成良好的生活学习习惯，“大员工活就是该起床时起床，该上课时上课，该吃饭时吃饭，该运动时运动，该睡觉时睡觉。然而现在有不少大员工，过着错位人生，看似很勤奋，实则是在欺骗自己”。

针对大学期间面临的各种选择，何珊老师“满腹经纶”，她对荟二209寝室的新同学讲到，“在大学中，不要仅仅只是为了分数才去做或者不做一件事情，学或者不学一门课程。做不做这件事情要看这件事对自己而言会不会有真正的提升。珍惜大学四年的时光，珍惜身边的每一个人，处理好人际关系，提升沟通交流能力。希望每位同学做好自己的选择，丰富充实专属于自己的大员工活。”

“领游”学业，激发学术志趣

老师们通过交流专业、分享行业发展引导新生了解学科、认识专业，引起了同学们的热烈回应，激发了同学们的求知欲望和学术兴趣。

“鱼比许多动物都聪明。”高泽霞老师这样一句话激发了同学们的兴趣。在谈及水产的未来发展时，高老师提到，“水产专业的未来发展不再是传统意义上的养鱼，而是多学科交叉融合的一个专业。从分子育种到疾病防控、从营养研发到物种保护、从水环境生态到水族造景，水产学科发展广阔深邃。希望大家能够知水产、爱水产，为水产学科发展添砖加瓦。”水产2104班的宋雨耕说道，“我把水产放进我的高考志愿中，是因为喜欢吃鱼，对鱼本身感兴趣，我也迫切想了解专业前景，听了高老师的分享，我对自己的大员工活充满了期待。”

荟二224寝室远远就传来欢笑声，李艳和老师和同学们亲密互动，从生活中的爱好习惯到疫情防控的叮嘱，从螺蛳粉中的螺蛳到水产专业的介绍，李老师与同学们畅谈天南海北、大学方方面面。李老师最后说，“不论是水产选择了大家，还是大家选择了水产，学会在大学中探索自己的路，就一定大有可为”。来自2104班的孙赛楠同学听完李老师的分享后表示：“我对生物类比较感兴趣，就选择了水产，虽然身边的人都不看好，但听过李老师的介绍，我对自己的专业和未来更加自信了。”

在博三213寝室，汤蓉老师着重介绍了自己心目中的水产专业以及自己专业转变的经历。从懵懂到熟练，从不解到坚定选择，汤老师讲述了自己人类医学专业毕业后转到水产专业一路走来的心路历程。谈及感受，2104班的黄洋这样说道，“与老师的谈话让我对水产专业有了进一步的认识，让我明白了学科现状和我们的未来发展方向，老师与我们的面对面交流，也让我感受到了老师们满满的关爱”。

审核人：曹玉琼