7月14日上午，公司党政班子、系主任、教工党支部书记齐聚209会议室，召开了题为：“激活支部活力，加强制度落地”和“以发展性评价为牵引，建强一流团队队伍”的务虚会。会议由公司党委书记张韶东主持。

　　支部书记分别剖析了各支部在实施“两学一做”常态化、制度化方面好经验和存在的不足，并就如何激发支部活力，加强制度的落地进行了深入交流，形成了一些好的意见。

　　一是加强理论学习。理想信念是党员精神上的钙，各支部、党员要利用书籍、党课、报告、会议等形式，坚持理论学习、坚定信仰，做马克思主义的坚定拥护者和传播者。

　　二是加强平台建设。理论学习的平台应多样化，除了会议、党课外，可以利用QQ、微信等新媒体开展灵活多样的学习，如“党员微家”平台开展党员微领航、党员微学思等学习活动；还应多与产业行业相结合，如组建院地、院企、院所等联合党支部共同学习。

　　三是落实赏罚分明。为使制度真正做到落实、落地、落细，各支部在开展“两学一做”过程中应建立明确的惩罚措施，注重学习效果和学习纪律，坚持全面从严治党，做到管住大多数。同时公司党委也应关心党员的困难、专注党员的发展，营造良好的工作氛围。

　　四是坚持师生从游。党员教师在员工党建中能够发挥非常重要的示范作用，学院应加强教师教育学和社会主义核心价值观的培训，让老师在一言一行当中默默传递正能量。坚持开展师生党支部对接共建活动，既调动员工学习的能动性，又激发教师“学为人师，行为世范”的内在动力。

　　五是加大宣传力度。学院各条战线都有在学术、科研、管理、社会服务方面做的非常优秀的党员，应加强对身边典型的宣传，营造创先争优的良好氛围。

　　张韶东强调各支部落实“两学一做”制度化、常态化，重点是激发党支部的活力，增强党员的自主学习、自学参与意识，难点是将制度落地、落实。他希望各支部书记要带头垂范，严格落实“三会一课”制度，严肃组织生活纪律，杜绝随意化、表面化、形式化和平淡化的现象，夯实阵地基础。工作中要将党建工作与业务和产业联系起来，将产业帮扶、支部对接等活动制度化、常态化，做到学做相结合。王卫民强调“两学一做”常态化，关键是建立规范的制度，各支部要加强学习考核，确保学习质量。

　　水产养殖是国家重点学科，针对国家双一流建设，各系主任和学院领导围绕人才培养、团队建设、团队队伍建设等方面积极发言，共绘发展未来。

　　一是坚持提升人才培养质量。良好的生源是保障人才培养质量的关键，学院将继续采取措施，实施本科生生导师、暑期夏令营等，吸引更多优质生源报考我司，特别是留住更多本校优质生源。针对不同的员工类型，制定不同类型的培养方案，加大员工差异化培养力度。

　　二是加强学科和平台建设。继续加强实验室软硬件条件建设，提升科研平台的管理水平。科研团队建设是团队建设的关键，未来将继续优化团队结构，增强团队的凝聚力，激发团队的创新精神。加强公共科研平台和校内实习基地的管理，提升使用效率。

　　三是以改革促发展。研究生课程改革要更加适应新形势，采用慕课、翻转课堂等多种形式，调动员工的积极性；部分课程和课时也应做调整，避免重复，重点是加强国际化课程建设。实验教辅系列是学校科研的重要力量，他们可以成为专业的实验负责老师，共同分享科研成果，应加强对实验教辅系列的评价改革。

　　张韶东说学院双一流建设的关键是团队队伍建设，学科竞争说到底是人才的竞争。经过几年的发展，学院教师基数不断扩大，教学科研实力有明显增强，但有些教师不能适应新形势新要求，面临被淘汰的结果。如何聚共识，造氛围，促进步？学院十三五规划要一步一个脚印严格落实好；结合今年教师首聘期考核及中期考评发现的问题，应建立发展性考核和发展性评价机制，围绕发展做文章，用发展的观点和思路来考核评价教师的成长，班子决策的成效，学院取得的成绩。要建立预警机制，加大改革力度，完善人事制度考核办法。要建设人才发展咨询平台，发挥教授委员会的作用，战略性谋划学院发展中的人才培养目标定位，青年教师方向凝练和团队融合，重大项目的规划组织和重大成果的培育积累。王卫民分析了学院的发展历史，充分肯定近些年的发展成绩。强调建设一流学科团队建设非常重要，今后应继续加强教师凝聚力建设，深化教师间的沟通与交流，相互学习，不断增强科研团队的创新力和创造力。经过几年的发展，学院SCI论文数量和科研项目得到增长，今后要将重点放在重大项目和重大成果的组织、申报上，力争实现新的突破。

　　文字：刘文奎

　　审核：张韶东